La Universidad Santo Tomás dio apertura oficial al Portafolio Multicampus de Formación Docente Intersemestral 2026, una iniciativa liderada por la Vicerrectoría Académica General, a través de la Dirección de Enseñanza y Aprendizaje, que reafirma el compromiso institucional con el desarrollo profesoral y la excelencia académica.
Para esta versión, la oferta formativa reúne cerca de 34 cursos y espacios de formación, diseñados para responder a los desafíos contemporáneos de la educación superior y a las necesidades de actualización permanente de nuestros docentes. La programación aborda áreas como pedagogía, innovación educativa, investigación, evaluación del aprendizaje, analítica de datos, mediaciones tecnológicas, educación inclusiva, bienestar docente, humanismo y fortalecimiento de competencias disciplinares.
La respuesta de la comunidad académica ha sido altamente positiva. En esta oportunidad, 436 docentes de las diferentes sedes y seccionales del país se vincularon a los procesos formativos, reflejando el interés permanente de nuestros profesores por fortalecer sus prácticas de enseñanza, investigación y gestión académica.
La construcción de esta oferta académica se fundamentó en múltiples fuentes de información institucional, entre ellas las necesidades expresadas por los docentes, los resultados de los procesos de evaluación de desempeño profesoral, las orientaciones de decanos y directivos académicos, así como las prioridades definidas en la estrategia institucional multicampus.
Más allá de una programación de cursos, el Portafolio Multicampus constituye una propuesta que busca consolidar una cultura de aprendizaje permanente, innovación y mejora continua, reconociendo que el fortalecimiento de las capacidades docentes es un factor esencial para la calidad de la formación integral que caracteriza a la Universidad Santo Tomás.
Con esta iniciativa, la Universidad continúa fortaleciendo escenarios de crecimiento académico, colaboración multicampus y construcción colectiva de conocimiento, en coherencia con los propósitos de la estrategia institucional y el compromiso permanente con la excelencia educativa.