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Estadística rumbo a la acreditación de alta calidad

>> La Universidad Santo Tomás recibió visita de evaluación externa
con fines de acreditación en alta calidad por primera vez para el programa de Estadística
 
Los días 3, 4 y 5 de marzo de 2026 se recibió la visita de pares evaluadores designados por el Consejo Nacional de Acreditación (CNA), en el marco del proceso de solicitud de acreditación en alta calidad del programa de Estadística en modalidad presencial, con lugar de desarrollo en Bogotá D.C.
 
La comisión evaluadora estuvo conformada por el par coordinador, Rubén Darío Parra Ramírez, y la par académica, Marianela Luzardo Briceño, quienes adelantaron una agenda de trabajo orientada a conocer de primera mano los avances, fortalezas y procesos académicos, investigativos y de proyección social del programa.
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Durante la visita, los pares evaluadores desarrollaron diferentes encuentros con directivas institucionales, profesores, estudiantes, graduados y empleadores, así como recorridos por espacios académicos y de apoyo institucional. Las actividades se llevaron a cabo en los campus Central y Doctor Angélico, donde pudieron conocer las instalaciones y recursos que respaldan el desarrollo del programa.
 
El programa de Estadística, adscrito a la División de Ciencias Económicas y Administrativas y a la Facultad de Estadística, presentó ante la comisión de pares los resultados de su proceso de autoevaluación, evidenciando su trayectoria académica, su compromiso con la formación de profesionales con rigor científico y su aporte al análisis de datos y a la toma de decisiones en diversos sectores de la sociedad.
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Esta visita constituye una etapa fundamental dentro del proceso de acreditación de alta calidad ante el CNA, orientado a verificar el cumplimiento de los más altos estándares de calidad académica y a fortalecer el compromiso institucional con la excelencia educativa.
 
Con este proceso, la Universidad Santo Tomás reafirma su compromiso con la formación integral de alta calidad, en coherencia con su misión institucional y con su aporte al desarrollo académico, científico y social del país. De igual manera, esta iniciativa contribuye al propósito institucional de avanzar en la reacreditación institucional, fortaleciendo la cultura de la mejora continua y el aseguramiento de la calidad en la educación superior.
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