La Santoto celebró con orgullo la destacada participación de sus docentes Emilbus Azelleb Uribe Guerrero y Luis Carlos Romero, quienes representaron a la Dirección de Ciencias Básicas y a nuestra universidad en el VII Congreso Internacional de Ciencias Básicas, evento académico desarrollado los días 6 y 7 de noviembre de 2025, bajo la organización de la Red de Departamentos de Ciencias Básicas.
Durante el congreso, la docente Emilbus Azelleb Uribe Guerrero presentó la ponencia titulada: “Educación contextualizada en química y medio ambiente: fortaleciendo la conciencia ambiental en futuros ingenieros”, una propuesta que promueve la enseñanza de la química desde un enfoque sostenible y aplicado, integrando la educación ambiental como eje transversal en la formación profesional, su exposición resaltó la importancia de vincular el aprendizaje científico con los retos ambientales contemporáneos, contribuyendo al desarrollo de una conciencia crítica y responsable en los futuros ingenieros.
Por su parte, el docente Luis Carlos Romero compartió la ponencia “Contextualización y conjeturación: elementos de diseño de secuencias didácticas para el aprendizaje de las matemáticas universitarias”, en la cual presentó estrategias pedagógicas innovadoras orientadas al fortalecimiento del pensamiento matemático en los estudiantes universitarios. su propuesta enfatizó el valor de la contextualización como medio para mejorar la comprensión conceptual y promover procesos de razonamiento lógico y creativo.
Ambas intervenciones fueron recibidas con gran interés por la comunidad académica, consolidando el liderazgo de la Dirección de Ciencias Básicas en el desarrollo de investigaciones y propuestas pedagógicas de alto impacto, la participación de los docentes reafirma el compromiso institucional con la excelencia académica, la innovación educativa y la proyección internacional del conocimiento científico.
El VII Congreso Internacional de Ciencias Básicas se constituyó en un espacio de intercambio y reflexión sobre los desafíos actuales de la enseñanza y la investigación en las áreas de ciencias exactas y naturales, permitiendo fortalecer la articulación interinstitucional y promover la difusión de experiencias formativas en distintos contextos educativos.
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