El pasado 22 de septiembre, la docente Carolina Saldarriaga Ramírez integrante del grupo de investigación CAECHI, del programa de Administración Ambiental y de los Recursos Naturales, participó como invitada en el segundo conversatorio de la serie “Corrientes de Saberes”, organizado por el Ministerio de Ambiente y Desarrollo Sostenible, con la ponencia “Agua, cultura y territorio: diálogos entre academia y comunidad”.
En su presentación, la docente compartió avances de investigación relacionados con la cultura del agua como patrimonio biocultural, abordando experiencias en la cuenca del río Magdalena y en el municipio de Magangué, Bolívar, donde se han identificado conflictos hidrosociales y estrategias comunitarias de gestión del agua.
La ponencia subrayó la importancia de integrar los saberes ancestrales y comunitarios con el conocimiento académico, para promover una educación hídrica que fomente la equidad, la participación y el cuidado del agua en distintos contextos sociales.
El conversatorio contó con la participación de académicos, líderes comunitarios y representantes institucionales, quienes reflexionaron sobre la necesidad de innovar en estrategias educativas y comunicativas que fortalezcan la valoración del agua en la sociedad.
La Santoto fortalece su liderazgo académico en temas de sostenibilidad hídrica y reafirma su papel en la construcción de diálogos entre ciencia, comunidad y políticas públicas.
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