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Madres comunitarias hacen su sueño realidad al graduarse como licenciadas en educación infantil

Escrito por Dirección de Comunicaciones | Aug 3, 2026, 9:48:58 PM

La Universidad Santo Tomás celebra con inmensa alegría la graduación de 66 estudiantes de los Centros de Atención Universitaria de Tunja, Chiquinquirá, Duitama, Armenia, Montería, Sincelejo, Yopal, Pasto y Valledupar, quienes el pasado 17 de julio, en el Auditorio Mayor del Campus Doctor Angélico, culminaron exitosamente su formación profesional gracias al respaldo del Fondo en Administración para fomentar la formación y cualificación del talento humano relacionado con la atención a la primera infancia, la niñez, la adolescencia y la nutrición, así como al fortalecimiento de capacidades para el mejoramiento de la calidad de la atención integral, en el marco del Contrato Interadministrativo n°. 1787 suscrito entre el ICBF, el ICETEX y la Universidad Santo Tomás.

Este logro es el resultado de la dedicación y perseverancia de mujeres que asumieron el desafío de cursar estudios universitarios mientras continuaban desempeñando su labor al servicio de la primera infancia, las familias y las comunidades de sus territorios. Muchas desarrollaron su proceso formativo en veredas, corregimientos y municipios apartados, donde las dificultades de conectividad y el acceso limitado a herramientas tecnológicas representan retos permanentes para la educación.

A pesar de estas condiciones, demostraron una notable capacidad de adaptación y compromiso, participando en cada espacio académico y cumpliendo con las exigencias de su formación profesional. Su experiencia confirma que la educación es una herramienta capaz de abrir oportunidades y generar cambios significativos en las personas y sus comunidades.

Durante su trayectoria universitaria, las estudiantes desarrollaron procesos de investigación y proyectos de fortalecimiento en las unidades de servicio del Instituto Colombiano de Bienestar Familiar (ICBF), especialmente en los programas FAMI, Centros de Desarrollo Infantil (CDI) y Hogares Comunitarios y Tradicionales. Estas iniciativas aportaron al mejoramiento de la atención integral en los territorios y fortalecieron las competencias profesionales de quienes hoy reciben su título.

Detrás de cada diploma hay una historia de esfuerzo y superación. Las graduadas enfrentaron situaciones como dificultades económicas, extensas jornadas laborales, responsabilidades familiares, afectaciones derivadas del conflicto armado y fenómenos naturales que impactaron sus regiones y sus procesos académicos. Sin embargo, encontraron en la Santoto una comunidad comprometida que, a través de docentes y equipos administrativos, les brindó acompañamiento permanente para avanzar y culminar con éxito este proyecto de vida.

Hoy, con orgullo y satisfacción, la Universidad Santo Tomás reconoce el ejemplo que representan estas nuevas profesionales. Su graduación no solo marca la culminación de una meta académica, sino también el fortalecimiento de su compromiso con el desarrollo de sus comunidades y el bienestar de la niñez colombiana. Una vez más, la Santoto reafirma su apuesta por la formación de educadoras que, desde su vocación, liderazgo y experiencia, contribuyen al desarrollo social del país.

Estas historias reflejan, además, la convicción de que la educación superior es una oportunidad posible en cualquier etapa de la vida. La Universidad Santo Tomás se consolida como un escenario de formación para personas adultas, promoviendo procesos de profesionalización que permiten hacer realidad proyectos que, por distintas circunstancias, habían quedado postergados. Con iniciativas que favorecen el acceso, la permanencia y la graduación, la Institución ratifica que nunca es tarde para aprender, crecer y alcanzar el sueño de convertirse en profesional.

Ellas son la prueba de que la educación transforma vidas, fortalece los territorios y amplía las oportunidades para construir un mejor futuro para las nuevas generaciones.