El viernes 14 de agosto, en la Casa de la Mujer del municipio de El Colegio, Cundinamarca, se realizó el cierre del Módulo 2: Turismo Sostenible Bilingüe del diplomado “Inglés para el trabajo, turismo sostenible y liderazgo comunitario”.
Esta actividad hace parte del proyecto de investigación: “Fortaleciendo las competencias globales y el liderazgo comunitario a través de la extensión crítica y el turismo sostenible con jóvenes de la zona rural de El Colegio, Cundinamarca – Colombia”, desarrollado por la Universidad Santo Tomás, con el acompañamiento del Centro Internacional de Lenguas y Culturas Extranjeras (CILCE) y el apoyo de la Alcaldía Municipal de El Colegio. El proceso es liderado por los docentes investigadores Herberth Alfonso Mendieta Ramírez, Martha Isabel Díaz Ramírez y Katherin Johanna Rodríguez Silva, quienes han orientado los distintos componentes formativos del diplomado.
Durante la jornada, los jóvenes compartieron las experiencias turísticas bilingües que construyeron a lo largo del módulo. Familiares, amigos y personas de la comunidad acompañaron este espacio, en el que se reconoció el compromiso de los participantes, su interés por aprender y su capacidad para proponer ideas relacionadas con el turismo sostenible, el inglés aplicado y el reconocimiento del territorio.
Los grupos trabajaron sobre lugares del municipio con valor natural, comunitario o cultural, entre ellos Quebrada Golconda y cascada La Ruidosa, 2000 Escalones, Lago Darío Valencia y Kiosko Panche. A partir de estos sitios, diseñaron propuestas de experiencia turística, identificaron aspectos de cuidado ambiental y comunitario, organizaron recorridos o actividades, e incorporaron frases, señalética y presentaciones breves en inglés.
El cierre del módulo permitió evidenciar avances en la comunicación, el trabajo en equipo, la apropiación del territorio y la comprensión del turismo responsable. Más que una presentación final, el encuentro mostró un proceso en el que los jóvenes aprendieron a mirar su municipio desde nuevas perspectivas y a reconocer que el turismo sostenible puede fortalecer la identidad local, el cuidado del entorno y la participación juvenil.
El apoyo de la Alcaldía Municipal de El Colegio fue fundamental para el desarrollo de esta iniciativa, al facilitar la articulación con el territorio y al respaldar espacios de formación que contribuyen al crecimiento de los jóvenes y de la comunidad. Su acompañamiento permitió que el diplomado se desarrollara de manera cercana a las necesidades del municipio.
Por su parte, la Santoto reitera su compromiso con la formación situada y el trabajo con las comunidades, mediante la gestión académica y pedagógica de un proceso que acerca herramientas de bilingüismo, turismo sostenible y liderazgo comunitario a los jóvenes del municipio. Las propuestas presentadas serán un insumo para el Módulo 3: Liderazgo y empoderamiento, en el que los participantes continuarán fortaleciendo su vocería, la organización de sus ideas y la proyección comunitaria de sus experiencias.
Con este cierre, el diplomado avanza en la formación de jóvenes capaces de reconocer, cuidar y comunicar el valor de su territorio. El compromiso demostrado por los participantes confirma que El Colegio cuenta con jóvenes dispuestos a aprender, liderar y aportar a la construcción de un turismo sostenible con identidad local.
🧳Me gusta el bilinguismo, me gusta la Santoto💡