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Funciones y sistema UDIES

Funciones

Las funciones de la UDIES se determinan a partir de cuatro procesos importantes en el desarrollo integral del estudiante durante su formación donde se promueve, articula y acompañan estrategias relacionadas con los siguientes procesos:

 

Ingreso

Se responde a este proceso mediante un conjunto de estrategias que definen el acceso a la educación superior en la USTA, con pertinencia, transparencia, oportunidad, equidad y calidad, lo que a su vez se orienta a la definición de acciones encaminadas a subsanar las debilidades e inconsistencias con que los estudiantes llegan a la educación superior a nivel de pregrado y posgrado, las estrategias corresponden a:

• Programas y estrategias de articulación con la Educación media.

• Jornada de Inducción, Acogida y Nivelación Académica a estudiantes Neotomasinos

• Articulación entre el procesoingreso y Permanencia

• Estrategias de inclusión en educación superior

• Integración de los instrumentos de caracterización y evaluación a nivelpregrado y posgrado

 

Participación estudiantil

Este importante proceso corresponde a un conjunto de acciones y estrategias encaminadas a acompañar y articular la visibilidad de la participación institucional, académica, investigativa, comunitaria, profesional, deportiva, sociocultural y de movilidad académica de los estudiantes tomasinos, a través de las siguientes estrategias:

• Participación cultural y deportiva y Desarrollo humano.

• Programa de Formación Pedagógica y Didáctica a monitores académicos.

• Acompañamiento a la Representación estudiantil

• Acompañamiento de Grupos dey nivelación académica en cada una de las facultades

• Acompañamiento a estudiantesMovilidad Académica Internacional e Interinstitucional

 

Permanencia estudiantil

Para apoyar la permanencia del estudiante en la universidad se realiza un conjunto de estrategias institucionales encaminadas a ofrecerle diferentes tipos de apoyo para su sostenibilidad y buen desempeño en el proceso de formación integral a lo largo de la vida universitaria, a fin de alcanzar el éxito académico y la graduación oportuna:

• Derivación a programas de Orientación Vocacional.

• Foros por la permanencia estudiantil y graduación oportuna

• Gestión de recursos de fomento a la permanencia.

• Administración del Sistema de Alertas Tempranas

• Definición de los lineamientos de nómina de desarrollo estudiantil.

• Capacitación a docentes líderes de acompañamiento estudiantil.

• Escuelas y encuentros de padres, familias y red de apoyo del estudiante.

Graduación oportuna

Para promover la terminación exitosa del estudiante tomasino se realizan un conjunto de estrategias que permiten el logro en su desempeño académico y graduación en el tiempo estipulado por el programa de formación:

• Acompañamiento a la formación posgradual.

• Formación para el desarrollo humano.

• Acompañamiento y preparación en las Pruebas saber pro

• Identificación del perfil profesional y laboral del egresado.

•Caracterización de egreso.

Identificación y acompañamiento a estudiantes egresados no graduados.

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