La Maestría en Ambientes Bilingües de Aprendizaje de la facultad de Educación, celebró con orgullo la graduación de su octava cohorte, en una ceremonia cargada de significado, emociones y logros compartidos.
Este momento marcó el cierre de un proceso formativo riguroso, en el que los graduados no solo consolidaron sus conocimientos en el campo de la educación bilingüe, sino que también fortalecieron su mirada crítica, su compromiso ético y su capacidad de incidir en diversos contextos educativos. La ceremonia se convirtió en un espacio profundamente conmovedor, en el que se reconocieron los esfuerzos, desafíos y transformaciones vividas a lo largo de la maestría.
Desde el programa, se extiende un especial agradecimiento a cada uno de los graduados por su dedicación, disciplina y compromiso con su proceso formativo. Su paso por la MABA deja una huella significativa en la consolidación de comunidades académicas críticas, reflexivas y comprometidas con la transformación educativa.
A los nuevos magísteres, les invitamos a continuar este camino con la misma pasión y responsabilidad, reconociendo que su labor como educadores e investigadores es clave para la construcción de escenarios más justos, inclusivos y pertinentes en el ámbito del bilingüismo y la educación. Este no es un punto de llegada, sino el inicio de nuevas oportunidades para seguir investigando, innovando y generando impacto en sus contextos.
La Universidad Santo Tomás y la Maestría en Ambientes Bilingües de Aprendizaje (MABA), celebran este logro y confían en que sus graduados seguirán siendo agentes de cambio en sus territorios y comunidades.