El primer claustro docente de la Universidad Santo Tomás, se llevó a cabo este miércoles 29 de enero en el auditorio Mayor del campus Doctor Angélico.
Esta jornada se ha convertido en un espacio diseñado para compartir saberes, cocrear y transferir conocimiento, en aras de transformar el perfil de nuestros docentes y alinearlo con las exigencias del entorno.
Por ello el rector general, fray Álvaro José Arango Restrepo, O.P., invitó a los docentes a continuar sembrando conocimiento el cual transmiten a todos los estudiantes, además de seguir comprometidos con las bondades del modelo pedagógico actual que la universidad ha declarado en documentos como el estatuto orgánico, el PEI, la política curricular y en el modelo pedagógico, fundamentalmente de una formación holística e integral.
Agradeció su importante y loable labor, que sumará al ecosistema educativo disruptivo plasmado en la ECOS 5, en la mega 4, donde el modelo pedagógico tomista encaja a las necesidades actuales de la educación. Fray Álvaro los instó a seguir los pasos de la creatividad e innovación para desarrollar conocimiento nuevo.
Fray Mauricio Antonio Cortés Gallego, O.P., vicerrector académico general, por su parte dio apertura a la jornada de motivación que se desarrolló en el marco de este claustro, expresando que el rol de docentes mentores que hoy por hoy ejercen los maestros de la Santoto Tomás, garantizan una educación con sentido.
Enseguida se dio paso al taller Revolución educativa con innovación y práctica, que tuvo como fundamento la disrupción educativa con IA, un ecosistema de transformación digital, a cargo de Arles Fredy Serna.
Serna es Doctor en Pensamiento Complejo, Magíster en Educación con más de 20 años de experiencia en la labor de filósofo, profesor, investigador y directivo en instituciones de educación superior.
El Claustró se extendió también al campus Medellín y a los Centros de Atención Universitaria.