La Facultad de Administración de Empresas de la Universidad Santo Tomás ha venido fortaleciendo el proceso de internacionalización del currículo a través del desarrollo de clases espejo, como una estrategia académica que ha permitido acercar a estudiantes y docentes a otras realidades culturales y profesionales.
Durante el periodo académico 2026-1, la facultad lideró tres clases espejo internacionales, con la participación de 153 estudiantes y docentes, y la vinculación de instituciones de Argentina, Perú, Ecuador y Colombia. Estos espacios se convirtieron en una oportunidad para dinamizar la visión de los estudiantes frente a temáticas específicas para su formación, a partir del diálogo con docentes y estudiantes de otras universidades y del reconocimiento de experiencias académicas en diferentes contextos.
Una de las experiencias fue liderada por la profesora Rocío Suárez, del programa de Administración de Empresas en modalidad virtual, en articulación con la Universidad Tecnológica del Perú - UTP, sede Chiclayo. La clase espejo, titulada “Experiencias de creación de empresas: Colombia y Perú”, promovió el intercambio de conocimientos entre estudiantes de Bogotá, Tunja y Bucaramanga, así como el desarrollo de propuestas innovadoras con visión binacional.
De igual manera, el profesor Nelson Humberto Cruz Villarraga, del programa de Administración de Empresas presencial, desarrolló una clase espejo con el docente Luis Omar Alpala, de la Universidad Politécnica Estatal del Carchi – UPEC deEcuador. Este espacio permitió articular las asignaturas de Administración de la Producción, Logística de Almacenes e Inventarios y Simulación de Procesos, abordando temas relacionados con la gestión de inventarios, la logística industrial, la simulación y la toma de decisiones en procesos operativos.
Estas actividades permitieron fortalecer la cooperación académica internacional, la movilidad virtual y la integración de contenidos curriculares desde una perspectiva práctica e internacional. Además, favorecieron el aprendizaje colaborativo entre estudiantes y docentes, así como el intercambio de metodologías, experiencias y saberes entre instituciones.
Así mismo, el profesor Diego Alfonso Torres Bernate, del programa de Zootecnia, promovió una cátedra internacional con la Universidad Nacional de Mar del Plata, Argentina, titulada “¿Cómo se diferencian los modelos ganaderos de Colombia y Argentina?”. Este espacio propició un análisis comparativo entre la ganadería del trópico colombiano y la pampa argentina, generando un diálogo académico que fortaleció la comprensión de los estudiantes frente a los sistemas productivos desde una perspectiva internacional.
Con estas experiencias, la Facultad de Administración de Empresas continúa avanzando en la construcción de escenarios académicos pertinentes y conectados con el contexto global. A través de las clases espejo y las cátedras internacionales, se sigue aportando a la calidad educativa, al desarrollo de competencias internacionales y a la formación de profesionales con una visión más amplia, crítica y colaborativa frente a los desafíos actuales.